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处理好实战化训练的这五个关系,推动实战化训练行稳致远

来源: 编辑: 时间:2021-04-10 09:13

推动实战化训练行稳致远

■朱红锋

习主席鲜明提出:“军事训练抓什么?我想就是实战化。”近年来,各级在实战化训练方面进行了大量卓有成效的理论研究和实践探索,训练水平不断提高。着眼新时代新使命新要求,锲而不舍地把实战化训练往深里抓实里落,还需进一步厘清实战化训练是什么、怎么抓好实战化训练等根本问题。

廓清对实战化训练的模糊认识

实战化训练不是泛化的概念口号,而是练兵方法。有的官兵片面认为实战化是一种训练形式,有了未知条件、设了复杂环境、做了高难动作,就当成实战化,存在“贴标签”“喊口号”等错误做法。《现代汉语词典》中,“化”作为后缀加在名词或形容词之后构成动词,表示转变成具备某种性质或状态。实质上,实战化训练强调的是训练趋向实战、战训一体融合的过程,是方法不是形式,是过程不是目标,只有认清了实战化训练的本质属性,才能淡化口号、抓实过程,通过实战标准下的训练逐步积累形成实战能力。

实战化训练不是简单的从难从严,要从实战出发。当前部队训练难度更高、要求更严,但同时也存在一味追求大强度、高难度等倾向,这种简单加大难度强度的做法,可能会把实战化训练的劲儿用偏了。实战化训练的过程是动态发展的,方法就不能是一成不变的。组织实战化训练,应防止把从难从严的标准简单套用成方法,要坚持实事求是原则、从实战需要出发,遵循战斗力生成规律,适应现代战争最新变化,务实地创新训练的内容、标准和方法。

实战化训练不应只是被动牵引,还应主动引领。关于“是像打仗一样训练,还是像训练一样打仗”的讨论,正好诠释了训练与作战相辅相成的关系。在未来战争面前,三流军队被动应付,二流军队积极追随,一流军队主动引领。我们抓实战化训练,既要坚持把“像打仗一样训练”作为长期的阶段训练方法,也要注重适度前瞻、创新训法、设计战争。

处理好实战化训练的五个关系

实战化训练在深水区推进,会遇到更多困难和挑战,如何跟上强军兴军的步伐进而行稳致远,笔者认为,应在坚持前期练兵实践经验的基础上,把握好以下五个关系:

把握好研究打仗与练兵打仗的关系。实战化训练需要以理论为支撑,科学的理论体系应当来源于练兵实践,两者相互支撑、相互作用。应把作战问题研究作为军事训练的基础工程,坚持体系设计,根据作战规模、行动层级和各战区方向的主要威胁,自上而下地设计体系框架、规范内容标准、按级分工研究,避免分散重复、零敲碎打的低效方式;坚持需求牵引,善于在广泛纷杂的研究领域中把握主要矛盾,把应对威胁的现实问题、打仗亟需的关键问题和制约能力生成的瓶颈问题甄别出来,集智攻关,防止平均发力、研究不深;坚持对接实情,基于战场、对手和可能的作战样式开展作战问题研究,做到一情一案、一案多法,坚决克服战法研究一厢情愿、闭门造车、生搬硬套等问题。同时,把军事训练作为研究成果的“试验田”,通过实案训练、拿敌练兵等方式检验完善成果,构建二者良性互动的闭合回路。

把握好体系设计与分层精训的关系。体系支撑下的精兵作战行动,是当前世界各国应对中小规模军事冲突的基本行动样式,是实战化训练的重要参考模式。建强联战体系与打造精锐力量必须两手并重,而且两手互动。当前,即插即用的战斗力模块化建设理念已初步形成,但是力量体系如何构建、战斗力模块如何组装、模块接口的适配性标准如何设定,还没有特别科学的规范,应该成为研究实践的重点。应确立清晰的体系建设目标,自上而下地设计各级训练的内容、方法、指标,自下而上地分层精训、汇聚力量。重点抓好合同战术训练、作战编组训练、个人岗位训练和平台整体训练,为联合作战提供小型精干合成多能的作战模块。同时,各级指挥机关应发挥好模块的中枢和接口作用,确保凝聚合力。

把握好按纲施训与创新实践的关系。兵无常势,水无常形,实战化训练不能被种种模式“套”住,应充分发挥创新实践这一内驱动力,推动战斗力建设沿着大纲规划的路径高速前进。要瞄准转型建设创新,突出各军种实战化训练的特色;遵循制胜机理创新,密切关注世界新军事革命、信息化局部战争和使命任务拓展等情况,演练明天的战争;发扬军事民主创新,发挥广大官兵主体作用,调动集体创造力,推动各层级、各专业、各岗位训练创新;依托科技发展创新,紧盯网络化、无人化、隐身化、智能化等前沿技术发展动态,加大先进技术转化运用,打造更多“撒手锏”。

把握好短期速成与长期见效的关系。训练中少数人之所以乐于做显功,就是因为它见效快,但“见效快”和“有长效”是两回事,功利化的练兵思想往往会造成训练资源浪费,导致训练作风虚化。战斗力建设中还有很多需要深化改进的工作,比如,破解指挥员“五个不会”、创新作战方法、锤炼平台核心能力、深化联战联训、完善训练管理制度等等,没有哪个问题可以一蹴而就解决,必须一锤接着一锤敲。抓实战化训练,既要有雷厉风行的锐气,更需要行稳致远的静气,各级党委要在短期目标与长远规划上发挥好把关定向作用,领导干部应扛起功成不必在我、功成必定有我的担当,带领部队实现一个个务实精确的短期目标,连贯成战斗力成长的宏图愿景。

把握好实战标准与安全底线的关系。很多人认为,训练的实战化程度越高,安全风险就越大。实际上,我们更应该清醒地看到安全的相对性、可控性特点。同样的训练课目,安全风险因人而异,归根结底是因人的能力而异。因此,把握实战标准与安全底线的关系,就应牢牢抓住能力建设这个核心,始终坚持战斗力这个唯一的根本的标准,决不能以牺牲战斗力为代价消极保安全。要把抓安全工作的着力点放在抓训练质量、训练养成上,放在逐级抓责任落实、提高安全防范能力上,在严抠细训中夯实安全基础,提升安全水平。要遵循战斗力成长的渐进性、持续性规律,坚持稳中求进的训练指导,正确处理时间、进度、质量和安全的关系,既要防止急躁蛮干,更要避免因好大喜功而增加不必要的风险。

(作者单位:91286部队)

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